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我校在全国第四届学前教师教育案例和教研科研成果评选中取得佳绩

发布时间:[2020-12-02] 编辑:[汤雅黎] 阅读量:[2379]

       本网讯(通讯员 汤雅黎)11月29日,“2020年全国高职高专学前教师学术年会”在山东济南召开,会上公布了“全国第四届学前教师教育案例和教研科研成果”评选结果,我校选送的10篇教育案例、教研科研文章,取得佳绩,“教育案例类”获奖成果9项,其中,一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项;“教研科研论文类”荣获二等奖1项。另外,经组织评选,我校以总分第三的成绩在本次比赛中荣获“优秀组织奖”。


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       我校余建伟、杨慧老师撰写的《校企合作,深度融合》荣获一等奖;田雪二老师撰写的《角色扮演教学法在学前教育专业大学英语阅读课中的尝试》、谭红老师撰写的《翻转课堂教学模式下高职院校思政课教学改革探究》、贺莉老师撰写的《从文本出发,引导学生诗意的栖息》、黄文老师撰写的《一堂自由活动体育课引发的思考》均荣获二等奖;由汤雅黎老师撰写的《植根于中国传统学问艺术的幼儿创意戏剧实践探索》、陈思雨老师撰写的《不信东风唤不回》、李芳雪老师撰写的《“互联网+”背景下学前教师职前教育的新发展》、孟茜老师撰写的《幼专钢琴课教学中融入的新元素》均荣获三等奖。在教研科研成果评选中,宋快等4位老师撰写的《团体沙盘游戏改善幼师女生宿舍人际的实证研究》荣获二等奖。

       喜讯传来,学校欢欣鼓舞,校领导第一时间向获奖教师表示了热烈祝贺,指出这是学校深化教育教学及科研创新的丰硕成果,是各位教师深研教学、务实进取的生动体现,殷切希翼全校教师再接再厉、奋发有为,着力书写湖北幼专教育教学与科研改革创新的华丽篇章。

审稿:曹映红

责任编辑:伞吉鹏

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